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PRESENTAZIONE |
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Il 26 aprile l’assessorato al Sistema Formativo della
Provincia di Torino, in collaborazione con la facoltà
di Scienze della formazione dell’Università degli
Studi di Torino, promuove una iniziativa di aggiornamento
sul tema della formazione iniziale dei docenti, considerata
nei suoi aspetti scientifici, normativi, operativi.
L'iniziativa si colloca nell'ambito delle azioni di sostegno
alla scuola dell'autonomia che la Provincia ha attivato da
tempo e si propone di sollecitare il dibattito su una tema
di viva attualità, considerato nella sua dimensione
internazionale e nazionale.
Il progetto prevede due fasi, la prima delle quali intende
proporre un panorama che evidenzi come alcuni paesi europei
hanno affrontato l'argomento, la seconda (che si svolgerà
in autunno) contribuire ad un approfondimento in ambito nazionale,
dando voce alle diverse componenti interessate.
Nel corso della giornata interverranno:
Florencio Vicente Castro,
catedràtico de psicologia departamento Psicologìa
y Sociologia dela Education dell’Università di
Extremadura;
Gerard Enjolras, chargé de mission relations
internationales 2° degré IUFM Marseille;
Otto Filzinger, Direttore dell'Institut fur Interkulturelle
Padagogik im Elementarbereich e. V. di Mainz.
Coordineranno i lavori Alda Rossebastiano e Marisa
Pavone dell'Università degli Studi di Torino.
La giornata prevede una breve presentazione del sistema di
formazione dei paesi interessati ed una tavola rotonda nel
corso della quale gli ospiti saranno sollecitati a confrontare
problemi e soluzioni adottate nei diversi paesi per corrispondere
agli obiettivi che sull'argomento l'Unione Europea assegna
agli Stati membri.
Chiuderà i lavori Gianni Oliva, assessore al
Sistema Educativo e Formativo della Provincia di Torino .
Le relazioni saranno svolte in lingua italiana.
L’orario di inizio è stabilito per le ore 9.30,
il termine dei lavori per le ore 17.
Info e adesioni:
Servizio Istruzione e Servizi Didattici
Via Gaudenzio Ferrari 1
10124 Torino
tel. 0118613645 – 3617
fax 0118613711
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